La comunidad educativa de la Escuela Dr. Juan Pujol se encuentra de festejo al conmemorar sus 140 años de existencia y, al mismo tiempo, por el notable logro de un grupo de estudiantes de sexto año que obtuvo el primer puesto en un certamen en la Feria Nacional de Ciencias.
El anuncio tuvo lugar en la biblioteca de la institución, donde se presentó el proyecto elaborado por los estudiantes, enfocado en la problemática de la ludopatía. Este trabajo fue guiado por un equipo docente conformado por el profesor César y las profesoras Mariela y Diana, quienes explicaron el proceso de desarrollo del proyecto que surgió a partir de la inquietud de los alumnos.
El profesor César agradeció el espacio brindado para compartir este logro y destacó la importancia de abordar la ludopatía, un fenómeno que se ha intensificado con la proliferación de los casinos online. “El proyecto nació de una propuesta inicial de trabajar en probabilidades, que más tarde se vinculó con la ludopatía gracias a la observación de los jóvenes,” comentó César.
Los estudiantes, un total de 22 del sexto B, participaron en diferentes instancias de evaluación: desde la competencia colegial hasta la intercolegial, provincial y nacional, en la cual lograron dos distinciones destacadas. La Escuela Nacional de Maestros los nombró socios honoríficos, mientras que un jurado compuesto por representantes de todas las provincias los reconoció con el primer premio en el nivel secundario.
En el equipo, los estudiantes Brian Melo y Mailen Saade tuvieron la responsabilidad de defender oralmente el proyecto. Compartieron sus experiencias y los desafíos enfrentados durante las presentaciones, destacando la emoción de abordar un tema tan relevante y actual.
“Al principio teníamos nervios, pero nos adaptamos a los distintos públicos que tuvimos frente a nosotros durante las presentaciones,” relató Mailen. “La clave fue explicar las probabilidades de ganar y perder en los juegos, y cómo muchos no son conscientes de las verdaderas posibilidades que enfrentan.”
El profesor César hizo hincapié en el enfoque interdisciplinario del proyecto, que integró matemáticas, filosofía y lenguaje, permitiendo a los alumnos explorar diversos aspectos de la ludopatía y su impacto en la sociedad.
La comunidad educativa celebra no solo los logros académicos, sino también el compromiso social de los estudiantes al tratar una problemática que afecta tanto a adultos como a jóvenes en la actualidad. Con este reconocimiento, la Escuela Dr. Juan Pujol reafirma su misión de formar estudiantes críticos y comprometidos con su entorno.
